新南威尔士大学机械工程硕士专业解读新南威尔士大学目前有2个机械工程硕士:
Master of Engineering (Mechanical Engineering) 8621
Master of Engineering Science (Mechanical Engineering) 8338
其中,Master of Engineering (Mechanical Engineering)受到澳洲工程师协会(EA)的临时认证。
新南威尔士大学在2020QS世界大学机械与制造工程学科排名中占第51-100位(如下图)。
…查看详细来源:新南威尔士大学2020-07-13
新南威尔士大学电气工程硕士专业解读新南威尔士大学有2个电气工程硕士:
Master of Engineering (Electrical Engineering) 8621:学生可以在信号处理、能源系统、控制系统、微系统和光子学等广泛的领域进行专业学习,并获得深度的知识。
Master of Engineering Science (Electrical Engineering) 8338:学生可以巩固专业学位,改变方向进入一个新的工程领域。以获得学科和高级学科知识为基础,并进行探究式学习。该专业提供的选修课横跨电气工程的多个子学科,让学生在选择选修课时,可以选择在一个学科中获得良好的知识深度,或通过采用多学科方法获得知识的广度。
其中,Master of Engineering (Electrical Engineering)受到澳洲工程师协会(EA)的认证(如果有移民打算,推荐这个)。
新南威尔士大学在2020QS世界大学电子与电气工程学科排名中占第35位(澳洲第一位,如下图):
…查看详细来源:新南威尔士大学2020-07-09
新南威尔士大学土木工程硕士专业解读新南威尔士大学的土木工程硕士将使学生在土木工程方面获得更加专业的知识,并在广泛的领域获得深度的知识,包括项目管理、运输工程、结构工程、岩土工程、水资源和废水处理。目前新南威尔士大学有2个土木工程硕士:
Master of Engineering (Civil Engineering) 8621
Master of Engineering Science (Civil Engineering) 8338
其中,Master of Engineering (Civil Engineering)受到澳洲工程师协会(EA)的认证(如果有移民打算,推荐这个)。
新南威尔士大学在2020QS世界大学土木与结构工程学科排名中占第11位(澳洲第一位,如下图):
…查看详细来源:新南威尔士大学2020-07-07
新南威尔士大学信息技术硕士专业解读新南威尔士大学Master of Information Technology将为学生提供使用当今技术以及创造未来技术的技能。在这个课程中,学生将接受培训,以预测未来的需求,并开发应用程序、框架、产品和服务,以满足网络、数据挖掘、机器人和互联网服务等领域的需求。该学位的结构允许学生从下列细分方向中选择最多2个学习:
Artificial Intelligence 人工智能
Bioinformatics 生物信息学
Information Technology 信息技术
Database Systems 数据库系统
e-Commerce Systems 电子商务系统
Internetworking 国际网络
Data Science and Engineering 数据科学与工程
Master of Information Technology适合有理科或工程背景并希望在两年内掌握扎实的计算机和信息技术知识的毕业生,也适合那些想拓宽、加深或更新知识的计算机或信息技术专业的毕业生。…查看详细来源:新南威尔士大学2020-06-07
成功申请新南威尔士大学机电一体化工程专业offer和签证,感谢一起留学网客户情况:
姓 名:熊同学
毕业院校:成都某高中
申请国家:澳大利亚
录取专业:机电一体化工程学士
最终录取:新南威尔士大学(The University of New South Wales)录取
一起留学网留学专家点评:
学生是理科生,父母是做建材生意的,由于从小受到父母的影响,对机械类、通信类、土木类工程相关专业特别感兴趣。熊同学想去澳大利亚留学,目标是澳洲八大。在和熊同学多次沟通后,一起留学网的顾问老师了解到学生数学成绩非常优秀,但是英语成绩一般,学生担心语言成绩会影响自己的留学申请,所以顾问老师根据自己丰富的经验及专业的知识向熊同学答疑解惑,鼓励学生重拾信心。
学生平均成绩85分,高三在读,无雅思成绩。根据学生的情况,顾问老师和学生商议后决定申请悉尼大学和新南威尔士大学。与此同时开始安排学生参加雅思课程,加强雅思学习,争取尽快考到理想的分数。
在学生的PS中,文案老师着重强调学生父母是做土建生意的,从小耳濡目染,再结合学生暑假期间在自家公司的实习经历,突出学生对工程专业领域涉及问题的思考。强调熊同学对工程专业充满兴趣,是善于发现问题、勤于思考解决问题的人。
在顾问老师、文案老师和熊同学的共同努力下,熊同学成功获得了新南威尔士大学的录取通知书,再次恭喜熊同学,预祝学生留学顺利!
…查看详细来源:新南威尔士大学2018-04-03