新南威尔士大学教育学硕士专业

新南威尔士大学(英文名：The University of New South Wales)，创建于1949年，前身为新南威尔士理工大学，坐落于澳大利亚新南威尔士州悉尼，是一所全球知名的综合性大学。新南威尔士大学的主校区占地38公顷，靠近城市商业区、火车站、机场和海滨，有很好的地理位置。新南威尔士大学培养了成千上万的学生，他们遍布世界各地，在亚洲和澳洲的政府、商业、工业领域占主导地位。新南威尔士大学的工程学院、商学院、法学院、农学院等在国际上享有很高的声誉，尤其是工程学院，堪称国际水平。

 

新南威尔士大学教育学硕士(课程编码8910)是专门为希望更深入研究教育学的有资质的教师以及其他教育专业人士开设的。本专业也适用于共商、成人教育等行业的教师、培训人员，但是不提供职前教育证书。本专业有八个专业方向可供选择，分别为： 教育研究(Educational Studies)、教育评估与评价(Assessment and evaluation)、教育心理学(Educational Psychology)、天才教育(Gifted Education)、高等教育(Higher Education)、特殊教育(Special Education)、英语教育(TESOL)、视觉艺术教育(Visual Arts Education)。

专业世界排名

2017	2016	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008
48	41	41	26	19	N/A	N/A	N/A	N/A	N/A

1. 教育研究方向(Educational Studies)

从以下课程中选择8门：

Ethnographic & Action Research 民族志与行动研究

Experimental Research Design 实验研究设计

Survey Research 调查研究

Educational Assessment 教育评估

ICT - based Learning 信息通信技术-基础学习

Behaviour Management 行为管理

High Incidence Disabilities 残疾的频发生率

Introduction to Modern Test 现代测试介绍

Performance based Culture 绩效文化

Leadership for Gifted Students 天才学生领导学

Intellectual Disabilities 智力残疾

Students with ASD 自闭症学生

Curriculum and Assessment 课程与评价

Prof Practice SpEd 教授实践加速

Qualitative Research 定性研究

Introduction to University L&T 大学学习与教学介绍

Student Learning in HE 高等教育学习

Educational Design in HE 高等教育的教学设计

Enhancing L&T in HE 高等教育的学习与教学提高

Issues in Higher Education 高等教育问题

Coaching and Mentoring 教练与辅导

Communication Disorders 沟通障碍

Transitions 转换

Leadership in Action 行动领导学

Teaching Oral Communication 口语交际教学

Inclusive Education 全纳性教育

Visual Arts Education Issues 视觉艺术教育的问题

Crit Engage Indigenous Edu 批判与本土教育

Leading Educational Change 领先的教育学改革

Critical Persp in Ed Lead 教育领导学的重要观点

Theor. frameworks Vis Art Ed 视觉艺术教育的理论框架

Philosophical Issues in Educ‘n 教育哲学问题

Research in Science Ed 科学教育研究

Learning and Problem Solving 学习和解决问题

Human Development & Education 人类发展和教育

Mental Processes 心理历程

Teacher Learning 教师学习

Adult Learning 成人教育

Building Resilience 培养心理抗逆能力

Individual Differences 个体差异性

Motivation in Education 教育动机

Scaffolding EAL/D Learners 挑战区EAL/D支撑性学者

TESOL Professional Practice TESOL专业实践

Financial Issues in Ed Lead 教育领导学的金融问题

Organisation Theory in Educ.教育学组织理论

evaluation of Educ Prog 教育项目评价

Leadership Theory 领导力理论

Legal Issues in Ed Leadership 教育领导学法学问题

Adv TESOL Method 先进的英语教学法

Adv TESOL CurricDesign & Asses 先进的英语教学课程设计与评估

Assessment for Learning 学习评估

Workplace Lead Dev Project 职场领导力发展项目

Classroom-based Research 课堂基础研究

Leading Individuals & Teams 领先的个人与团队

Ed Policy: Theory & Practice 教育政策：理论与实践

Issues in Language Education 语言教育的问题

Culture and Curriculum 文化与课程

Developing Literacies 发展文化

HRM in Education 教育学人力资源管理

Language and Learning 语言与学习

Literature Review in Education 教育学文献综述

Researching HE 高等教育研究

School based Management 学校基本管理

Specialist Study in Education 教育专家研究

Issues in Ed Leadership 教育领导学问题

Teacher Leadership 教师领导力

Engaging Ed Research Lit 参与教育研究文献

Effective Schools 效能学派

Current Issues in Educ. of IGC 天才智力儿童教育的当代问题

Identification of GC 天才儿童的鉴定

Devlp Effect Programs for GS 天才学生的有效开发项目

Curr Diff & Assess in GiftedEd 天才教育的课程分化与评估

Creativity & Giftedness 创造力与天赋

Social & Emot. Devel. of IGC 天才智力儿童的社会与情感发展

Key Concepts in Gifted Ed 天才教育的核心策略

Project 课题

2. 教育评估与评价方向(Assessment and evaluation)

完成以下4核心课程：

Educational Assessment and Measurement 教育评价和测量

Introduction to Modern Test Theory 现代测试理论的介绍

Investigating Issues in Curriculum and Assessment 调查问题的课程和评估

evaluation of Educational Programs 教育项目评价

Assessment for Learning: From Theory to Practice 学习评估:从理论到实践

从以下课程中选修1门：

Ethnographic Methodology 民族志方法

Experimental Research Design 实验研究设计

Qualitative Research 定性研究

必修研究核心课程1门：

Research Project 课题研究

从教育研究方向的课程选择范围内选修2门。

3. 教育心理学方向(Educational Psychology)

必修课程2门：

Learning and Problem Solving 学习和解决问题

Human Development & Education 人类发展和教育

从以下课程中选修2门：

Behaviour Management 行为管理学

Motivation in Education 教育学动机

Leading Individuals & Teams 领先的个人和团队

Creativity & Giftedness 创造力和天赋

从以下研究课程中选修1门：

Experimental Research Design 实验研究设计

Survey Research 调查研究

Classroom-based Research 课堂基础研究

Researching HE 高等教育研究

必修研究课程1门：

Project 课题

从教育研究方向的课程选择范围内选修2门。

4. 天才教育方向(Gifted Education)

选择必修课程1门：

Current Issues in Educ. of IGC 智力天才儿童教育的当代问题

Key Concepts in Gifted Ed 天才教育的核心策略

从以下课程中选修3门：

Leadership for Gifted Students 天才学生领导力

Identification of GC 天才儿童的鉴定

Devlp Effect Programs for GS 天才学生的有效开发项目

Curr Diff & Assess in GiftedEd 天才教育的课程分化与评估

Creativity & Giftedness 创造力和天赋

Social & Emot. Devel. of IGC 智力天才儿童的社会与情感发展

从以下研究课程中选修1门：

Experimental Research Design 实验研究设计

Survey Research 调查研究

Classroom-based Research 课堂基础研究

Researching HE 高等教育研究

必修研究课程1门：

Project 课题

从教育研究方向的课程选择范围内选修2门。

5. 高等教育方向(Higher Education)

1门核心课程：

Issues in Higher Education 高等教育的问题

3门选修课程：

Student Learning in HE 高等教育的学生学习

Educational Design in HE 高等教育的教学设计

Enhancing L&T in HE 高等教育的学习与教学巩固

Adult Education and Workplace 成人教育与职场

从以下研究课程中选修1门：

Experimental Research Design 实验研究设计

Survey Research 调查研究

Classroom-based Research 课堂基础研究

Researching HE 高等教育研究

必修研究课程1门：

Project 课题

从教育研究方向的课程选择范围内选修2门。

6. 特殊教育方向(Special Education)

选择1：(针对之前没有特殊教育经验，希望取得特殊教育专业资格证书的学生)

核心课程7门：

Behaviour Management 行为管理学

High Incidence Disabilities 残疾的频发生率

Intellectual Disabilities 智力残疾

Students with ASD 自闭症学生

Communication Disorders 交流障碍

Transitions 转换

Inclusive Education 全纳性教育

定点特殊教育课程1门：

Prof Practice SpEd 教授实践加速

选择2：

选修4门课程：

Behaviour Management 行为管理学

High Incidence Disabilities 残疾的频发生率

Intellectual Disabilities 智力残疾

Students with ASD 自闭症学生

Communication Disorders 交流障碍

Transitions 转换

Inclusive Education 全纳性教育

从以下研究课程中选修1门：

Experimental Research Design 实验研究设计

Survey Research 调查研究

Classroom-based Research 课堂基础研究

Researching HE 高等教育研究

必修研究课程1门：

Project 课题

从教育研究方向的课程选择范围内选修2门。

1.学术要求：

均分要求：不分985、211，要求算术均分75~80;

背景专业要求：拥有学士学位和研究生教学证书(如教育学研究生文凭Graduate Diploma of Education或教学硕士Master of Teaching)，或者拥有4年职前教师教育资格证书。

工作经验要求：如果提供的是教育资格证书，那么是要求拥有职业经验的。

2.语言要求：

雅思：6.5/6

托福：总90，W23，O22

以上就是小编整理的2017年新南威尔士大学教育学硕士专业相关信息，想要了解更多的留学资讯，欢迎咨询一起留学网的顾问老师。