加学姐微信awa1610,与申请老师一对一咨询
澳大利亚教育专业是主要偏重教学实践的一种职业性的培训。大体包括四种课程:教育学学士 (bachelor of education) (学制4年)、教育学硕士文凭 (graduate diploma of education)(1年)、教学硕士(master of teaching)(2年)、教育学硕士学位(master of education)(1年)。除了第四种课程之外,前3种课程都可以直接获得澳大利亚的教师资格。第四种偏重学术研究,适合本来已经从事教育工作或者有 教育学背景的学生进一步深造。
澳洲开设有教育学专业的八大名校有:
教育学硕士学位旨在于广阔的教育领域提供专业培训,包括早期教育,小学、中学、高中、职业以及成人教育。课程还会满足其他与教育元素和教育指责有关的人群的需求。注意该学位并不授予毕业生在澳洲教学的注册资格。每位学生须修满150个学分后方可毕业。
悉尼大学国际教育学硕士(International Education)专业为学生提供了专业的知识;例如,全球化教育的进程,国际化机构和系统,跨文化教育扥方面深入的观察和见解的方面的知识;悉尼大学教育学院是澳大利亚最大的教育学院之一,学院的老师和学生都积极投入到教育学研究当中。
该课程是针对有学历的海外教师或期望从事教师职业,但又不想在澳洲任教的海外人士而开设的。学生完成6门课程,不打算继续学习该课程,可以获得教育研究生文凭,或者只完成2门课程可获得研究生证书。课程于2007年开始只招收国际学生。每位学生须修满72个学分后方可毕业。
公共教育专业主要面向有志于提升自己的教学水平和领导能力的老师开设,开始的内容参照昆士兰州相关的教育政策和理念设计。成功完成学业的学生能够具备以下的能力:将相关的学科和职业知识应用于实际的教育和管理事务中,将教育理论应用于教学实践、进行实地教学研究、在职业发展中展现领导力等等。开设课程包括领导力培养:在工作中沟通理论和实践,社区教学、教学实际能力培养等等。
本专业十分注重跨越各种发展和学习领域的玩耍、直接学习和教学之间的接口,并以对幼儿发育的综合和当代理解为指引。我们将向学生介绍一些列重要课程领域中的教学和评估技术,包括音乐、艺术、理科、健康和体育教育。理论与实践相结合是本专业的一个重要特色,学生在每个学期都有机会在学校实习中练习应用学到的教学技巧。最后一年的学生可以进入“干预”方向,关注帮助有学习困难或需要扩展的儿童;或者研究方向,使他们达到进入教育学博士项目需要的资格。
阿德莱德大学教育学硕士专业专为有意增强课程开发、教学范围、学科研究领域方面能力或发展教育领导力、策略管理等教学领域的教育工作者而设计,同时该项目也适合想要学习教育学,以便今后能在更高等教育环境中从事教学工作,从而发展自身教学研究水平并最终达到教学研究能力的培训老师、教育咨询顾问以及国内外的学生们。
教育硕士研究是适合需要一些进一步的研究培训和经验的专业人员,他们无法投入三年或以上所需的博士学位课程的专业人员的需求。候选人通常会完成本科教育在荣誉水平但那些承担教育硕士学位课程以优越的结果可能有资格入学。通过研究项目完成教育硕士研究生的学生将有能力在他们所选择的领域进行研究,并就研究事项向他人提供意见。考生须完成三课程组件领域研究相关论文。课程组件与主管协商后选择。该计划需要两年的全职或四年的兼职。
澳洲国立大学教育学专业
研究硕士是一个灵活的选择研究生的人对于学生的需求得不到满足后,在一个单一的学科学习计划。符合会议课程的入学要求,你将能够选择课程,从整个研究生课程提供,使你的学习和指导你的学习方式,符合你的学术,个人和专业的兴趣,使你能够开发技能和专业知识的范围内的学习领域,例如,在艺术史,环境科学,财务和管理课程相结合。
【推荐阅读】澳洲哪些大学有教育学专业及学费排名