新西兰大学学前教师专业排名

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在新西兰，早期幼儿教育不是强制性的，但是有185000 名0-5岁适龄幼龄儿童，早期幼儿教育的价值已经是被家长和社会广为认同。早期幼儿教育可分为由孩子父母或亲戚的家庭看护， 老师上门看护或送到老师家看护，到公共/私立幼儿园/看护中心不等。新西兰的幼儿教育的课程是建立在这样的宗旨下：“让孩子们成长为胜任的，能自信的学习和交流的人，身心健康；在幼儿园有归属感，长大后能对社会有所贡献。

新西兰学前教师专业世界排名介绍：

奥克兰大学排名：26

惠灵顿维多利亚大学排名：53

坎特伯雷大学排名：102

 

从事幼儿教育的老师至少需要早期幼儿师范教育的本科文凭（Level 7）并进行相关注册。为了和小学及中学相关水准看齐，新西兰教育局目标在2012年，早期幼儿从业人员有必须本科毕业并100%成为注册教师。这个目标的设立是为了配合教育关于早期幼儿教育的“通向未来之路”的战略。这个目标导致了市场上对有资质的幼师需求猛增。

奥克兰大学学前教师社会学专业排名

世界排名:26

本国排名：1

惠灵顿维多利亚大学社会学专业排名

世界排名：53

本国排名：2

坎特伯雷大学社会学专业

世界排名：53

本国排名：6

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幼儿教育专业是新西兰非常受欢迎的专业，在新西兰就业前景非常好，学生可以很快就业。新西兰幼儿教育专业好，不仅就业前景好，专业实力也很强。新西兰幼儿教育专业有奥克兰大学、奥克兰理工大学和新西兰的理工学院等等，幼儿教育专业都是该学校的优势专业，学校投入很大精力发展幼儿教育专业。

新西兰幼教工作者认为，对幼儿的学习评价需要由能理解儿童学习、具有专业知识背景的实践者来承担。实践者的评价是嵌入“故事”情境中的，并能影响“故事”情节的发展走向，因而实践者能否读懂儿童的学习便是影响评价质量及课程效果的重要因素。