新西兰运动管理专业申请条件高不高

阅读:102次 添加时间:2019-11-18 编辑: huangqin

导读: 随着体育事业的长足进步,特别是奥林匹克运动的飞速发展,体育行业急剧扩展,体育专门人才的各类需求也愈益突出。社会上除了对体育教师有更大的需求外,对高水平的运动员、教练员,对体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育新闻工作者等等,也都有了更加专门化和各业化的需求。在这种形势下, 新西兰大学体育管理专业的门类大为增多,培养各类体育专业人才的学校也逐渐发展起来。

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    新西兰运动管理专业申请条件

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    下面小编为您介绍运动管理专业优秀大学的申请要求:

    林肯大学运动管理专业申请条件:

    研究生入学要求:

    1.学术要求:

    本科相关专业,均分B(相当于本科平均分70-75)

    2.语言要求:

    雅思:总分6.5 ,单项 6

    托福:总分 90 ,写作不低于20

    怀卡托大学运动管理专业申请条件:

    本科入学要求:

    1.学术要求:

    学术要求:

    完成预科学习,或

    完成国内本科大一,均分75-80

    2.语言要求:

    雅思:总分6,单项6

    托福:总分79,写作20

    3.课程描述文件要求:

    如申请学分减免需提供课程描述

    梅西大学运动管理专业申请条件:

    研究生入学要求:

    1.学术要求:

    本科任何专业 均分B- (相当与国内本科平均分65-70分)

    2.语言要求:

    雅思6.5分 平均不能低于6分 

    托福90分 写作不低于20分

    本科入学要求:

    1.学术要求:

    均分要求:

    1.完成预科学习;或

    2.完成国内本科大一学习,均分75-80;或

    3.高考分数达到当地一本线

    2.语言要求:

    雅思:总分6.0,单项5.5

    托福:总分80,写作19

    3.课程描述文件要求:

    如申请学分减免需提供课程描述

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    新西兰运动管理专业排名

    新西兰运动管理专业的毕业生就业前景非常可观:可在休闲体育产业(如休闲度假村、高尔夫会所、健身休闲俱乐部、星级酒店康乐部、SPA休闲会所、温泉度假饭店、户外与拓展训练机构、体育旅游公司等)、政府或公益机构(城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所等)、休闲体育事业机构(高等院校、研究所)等单位从事相关工作。

    新西兰大学运动管理专业世界排名

                 专业名                           大学名                           世界排名                           所属国家             
    运动康复 奥塔哥大学 60+ 新西兰
    运动康复 奥克兰大学 70+ 新西兰
    运动康复 梅西大学 290+ 新西兰
    运动康复 坎特伯雷大学 390+ 新西兰

    【拓展阅读】

    梅西大学运动管理学学士专业

    奥克兰理工大学体育运动专业

    怀卡托大学运动与休闲学专业

    奥克兰大学体育和运动科学专业

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    新西兰运动管理专业简介

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    新西兰大学体育管理专业的学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

    新西兰大学体育管理专业是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。早期体育专业教育机构几乎都是培养体育教师的,可以视为当时的“体育教育”专业。在欧洲,工业革命后,教育中强调“三育并重”,体育逐渐成为学校教育的组成部分,体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况,大抵持续了一个多世纪。

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    新西兰运动管理专业评价

    休闲运动已成为新西兰的经济和生活中越来越重要的组成部分,作为一个旅游业发达的国家,新西兰大学设置的相关课程,也吸引不少留学生的目光。新西兰怀卡托大学运动与娱乐本科专业,为学生将兴趣转变为职业提供了良好的平台。

    随着体育事业的长足进步,特别是奥林匹克运动的飞速发展,体育行业急剧扩展,体育专门人才的各类需求也愈益突出。社会上除了对体育教师有更大的需求外,对高水平的运动员、教练员,对体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育新闻工作者等等,也都有了更加专门化和各业化的需求。在这种形势下, 新西兰大学体育管理专业的门类大为增多,培养各类体育专业人才的学校也逐渐发展起来。

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