成绩：
以下是详细报告：
总的来说，成绩超出我之前的预期，10 周的语言课也学到了不少东西。
背景
阿大的语言课又称 Pre Enrolment English Program (PEP)，新申请要求传送门http://www.adelaide.edu.au/elc/courses/pathways/
拿雅思 6.5 要求举例，差多少分，配多少周语言从下面的图可以看的一清二楚。
语言班的授课形式
小班教学，15 人左右，大部门也是 Chinese，少量 Indian 和 Vietnamese，语言楼地处CBD：
听
当然从上语言课开始，你就已经开始练习听力了，平时的听力练习，老师会自己准备一些材料，大部分是 TED，边听边 note-taking，最后根据 note-taking 回答问题。
总的来说，由于语速很快，有些生词你又不知道，所以刚开始几周的听力你是一脸蒙圈的，但是随着你接触的越来越多，你的耳朵就会越来越灵活，不得不说，Note-taking真的很重要，你可能发明一些你自己才能认识的符号来记下重要的信息，而且记尽可能多的 detail，贯穿整个语言课，听力的测验着也会有好几次。
说
语言课第二周，就开始做了一次 oral presentation，比较自己在这边生活学习的感受和 culture shock，当然需要准备 PPT，面向所有的老师和同学做 presentation，时间 5min 之内。平时还有seminar 需要做 presentation，group work 的 case study 需要做presentation，最后大头作业 research paper 需要做 presentation。
总之会有很多机会让你不停的说，评分标准也会分的很细，包括你的内容结构，发音，流利度，做presentation 的技巧，是否有停顿是否和观众有 eye contact，时间控制等，总之你需要注意各种方面，不能一直不停的 balabala 自己对着 PPT 说，留个大后背给观众，那样你那个分项会 fail，如果超时，也会 fail。建议就是做 presentation 之前自己多练习。
读
会遇到动不动就是十页以上的 academic paper 让你去读，然后做笔记，当然你需要掌握一定的技巧，不能 word by word 的读，那样必死无疑，因为考试的时候你需要 1 个小时之内读两篇文章，然后再写书评 500-600 words，做批判性分析，这个 task 叫做IRW，没关系，刚开始几次我也是蒙圈，但是慢慢读的多了，你就会发现一些套路，最后你在写 research paper 的时候也得自己找大量的阅读材料，本科要求是至少 6 篇，研究生至少 10 篇。
写
写作会用各种形式来考察你，包括 essay，带 reference 和类似于雅思的 essay，case study report，independent research paper(2000 words)，blog(千万不要以为就和写微博一样简单)，形式不一样要求也不一样，在下笔之前一定要注意看要求， guidelines 和 rubric(评分标准)，再次需要强调的是细节，不要遗漏任何评分标准的要求，否则你就会丢分被老师毫不犹豫的 Fail 掉，当在最后截止日之前上交一篇自己写的 paper 的时候，还是会有点小成就感，因为这近 2000 的文章是你自己写的哦，不能有抄袭的，这边的学术要求极其严格，抄袭会有非常严重的后果，submit 的作业会用 Turnitin 来做相似度检查，大段飘红的时候，你就要非常小心了，你需要用自己的话总结归纳你引用的观点。
感受
总的来说，这个语言课不仅限于教你一些 grammar 的东西，更重要的是学习澳洲大学的 Academic Culture，培养自己的独立学习的能力，时间管理的能力，批判性思维的能力等等，当然通过这 10 周的语言课，以后在大学的课程你会更加从容一些，因为知道了这边的授课形式，你掌握了很多skills。
另外，这边的老师水平我觉得比我之前接触到的英语老师水平高多了，有的老师是前雅思考官，有的会说好几种语言。所以我的建议是，要是你的雅思还差一点点，更想提前武装自己的学习能力，大胆的来挑战语言课吧，have fun。
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