昆士兰大学昆士兰大学应用语言学专业专业 项目网站

Master of Applied Linguistics

澳洲 公立

项目背景

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更新时间:2024-08-23

专业排名N/A

大学昆士兰大学

开学时间2月,7月

课程学制1,1.5,2年

学费43200.00/AUD

推荐顾问

语言要求

类型
雅思
托福
PTE
Listen
6
19
60
Speak
6
19
60
Read
6
19
60
Write
6
21
60
总分
6.5
87
64

学术要求

2年学制 专业领域:任何专业。

1.5年学制

专业领域:1 相关专业如英语和/或其他LOTE,文学,英语语言教学,语言学或翻译和口译。

2 应用语言学GC。

2 任何学科+两年的语言教学经验。

3 荣誉学位+相关专业。

4 相关专业+教育专业GD文凭。

课程设置

MAppLing - 2 year full-time duration:Mapping-2年全职持续时间 MAppLing Foundational Courses:应用基础课程 Introduction to Second Language Learning and Teaching:第二语言学习与教学导论 Structure of Language:语言结构 Concepts in Applied Linguistics:应用语言学中的概念 Academic English & Thesis Writing for International Students:国际学生学术英语与论文写作 Critical Reasoning (Graduate):批判性推理 (毕业生) MAppLing Core Courses:Mapping核心课程 Second Language Acquisition:第二语言习得 Research Methods:研究方法 Teaching Languages in a Global Context:在全球环境中教授语言 Language and Technology:语言和技术 MAppLing Dissertation Option:研究论文选项 MAppLing Dissertation Course:研究论文课程 Dissertation:论文 Language and Discourse Analysis:语言与语篇分析 TESOL Studies:TESOL研究 MAppLing Program Elective Course:应用程序选修课程 TESOL Curriculum & Pedagogy: Classroom Strategies:TESOL课程与教学法: 课堂策略 Critical Perspectives on TESOL in Educational Contexts:教育背景下TESOL的批判性观点 Language in Education Planning:教育规划中的语言 Classroom Second Language Processes: Theory, Research, Practice:课堂第二语言过程: 理论、研究、实践 Sociocultural Approaches to Second Language Learning and Teaching:第二语言学习和教学的社会文化方法 Language in Use:使用中的语言 Second Language Writing: Teaching and Researching:第二语言写作: 教学与研究 Text Analysis and Corpus Linguistics:文本分析与语料库语言学 Language Testing & Assessment:语言测试与评估 Quantitative Research Methods in Applied Linguistics:应用语言学中的定量研究方法 Independent Reading Course A:独立阅读课程A Language, Culture and Communication:语言、文化和交流 MAppLing Program Elective Courses:Mapping计划选修课程 TESOL Curriculum & Pedagogy: Classroom Strategies:TESOL课程与教学法: 课堂策略 Critical Perspectives on TESOL in Educational Contexts:教育背景下TESOL的批判性观点 Language in Education Planning:教育规划中的语言 Classroom Second Language Processes: Theory, Research, Practice:课堂第二语言过程: 理论、研究、实践 Sociocultural Approaches to Second Language Learning and Teaching:第二语言学习和教学的社会文化方法 Language in Use:使用中的语言 Second Language Writing: Teaching and Researching:第二语言写作: 教学与研究 Text Analysis and Corpus Linguistics:文本分析与语料库语言学 Language Testing & Assessment:语言测试与评估 Quantitative Research Methods in Applied Linguistics:应用语言学中的定量研究方法 Independent Reading Course A:独立阅读课程A Language, Culture and Communication:语言、文化和交流

申请案例

学生姓名:周**

毕业学校:多伦多大学

本科专业:经济学,语言学

基本背景: 四年级/GPA2.31/4/雅思0

学生姓名:赵**

毕业学校:喀什大学

本科专业:汉语言文学专业(师范)

基本背景: 四年级/GPA3.14/5/雅思0

学生姓名:张**

毕业学校:广东医科大学

本科专业:英语

基本背景: 三年级/GPA80/100/雅思0

学生姓名:冯**

毕业学校:韶关学院

本科专业:英语师范

基本背景: 四年级/GPA84/100/雅思6.5

学生姓名:陈**

毕业学校:赤峰学院

本科专业:Education of English Teaching

基本背景: 三年级/GPA85.6/100/雅思0

学生姓名:谢**

毕业学校:成都文理学院

本科专业:专业

基本背景: 一年级/GPA82.85/100/雅思0