项目背景
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更新时间:2024-06-11
开学时间2,7,11
课程学制1.5年
学费52150.00/纽币
专业介绍
2015教育学院提供了一个新的180点的硕士学科,可以通过课程或组合课程和论文全部完成教育计划。
维多利亚大学教育硕士专业对于教育工作者的一个很好的机会,政策制定者和那些在相关领域完成一个研究生的资格,你可以设计以满足适合您工作等特定领域的兴趣。
推荐顾问
语言要求
Write
6
20
50
总分
6.5
90
58
学术要求
课程设置
Research Methods in Education:教育研究方法 International Education: Issues and trends in policy, theory and practice :国际教育: 政策、理论和实践中的问题和趋势 Place, Space and Identity :地点、空间和身份 Teaching and Learning in a Digital Age :数字时代的教与学 Contemporary Education Policy :当代教育政策 Evaluating the Design and Use of Learning Environments :评估学习环境的设计和使用 Teaching Linguistically Diverse Learners :教授语言多样化的学习者 Social and Emotional Development :社会和情感发展 Evidence-Based Practice in Education :循证教育实践 Learning and Motivation :学习和激励 Promoting Positive Behaviour for Learning and Well-Being :促进学习和福祉的积极行为 Exploration of Counselling Theory and Practice Issues :咨询理论与实践问题探讨 Educating Students with Developmental Disabilities :对发育障碍学生进行教育 Dissertation :论文 Research Project :研究项目 Thesis :论文 Applied Behaviour Analysis for Educators :教育者的应用行为分析 Evidence-Based Practice in Education :循证教育实践 Social and Emotional Development :社会和情感发展 Sport and Physical Activity: Supporting Youth Development :体育和体育活动: 支持青年发展 Dissertation :论文 Research Project :研究项目 Child and Adolescent Mental Health :儿童和青少年精神卫生 Curriculum: Theory and Practice :课程: 理论与实践 Modern Assessment: Theory and practice :现代评估: 理论与实践 Evaluation in education :教育评价 Teaching and Learning in a Digital Age :数字时代的教与学 Evaluating the Design and Use of Learning Environments :评估学习环境的设计和使用 Issues in Early Childhood Care and Education :幼儿保育和教育中的问题 Social and Emotional Development :社会和情感发展 Education for Sustainability in Aotearoa New Zealand :新西兰奥特罗阿的可持续发展教育 Critical Pedagogies of Place:地方的批判性教学法 Place, Space and Identity:地点、空间和身份 Research as Praxis: Indigenous Perspectives:研究作为实践: 土著视角 The Language of the Classroom:课堂语言 Language and Literacy Acquisition :语言和识字习得
申请案例
学生姓名:齐**
毕业学校:奥克兰大学 University of Auckland
本科专业:Bachelor of Arts (Education&Tesol)
基本背景:三年级/GPA4.4/9/雅思0
学生姓名:梁**
毕业学校:辽东学院
本科专业:对外汉语
基本背景:/GPA81.76/100/雅思6.5
学生姓名:程**
毕业学校:宁夏师范学院
本科专业:学前教育
基本背景:/GPA3.2/4/雅思0