项目背景
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更新时间:2024-07-17
开学时间2月
课程学制2年
学费48000.00/AUD
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语言要求
学术要求
课程设置
Core:核心 Engaging and Assessing Learners (EC) 1 :吸引和评估学习者 (EC) 1 : First Nations in Education :教育中的第一民族 : Language, Literacy & Play-based Learning :语言、识字和游戏学习 : Children, Childhood and Families :儿童、童年和家庭 : Engaging and Assessing Learners (EC) 2 :吸引和评估学习者 (EC) 2 : Becoming Numerate in the Early Years :早年成为数数 : Diversity and Inclusion :多样性和包容性 : The Arts, Play and Young Children :艺术、游戏和幼儿 : Engaging and Assessing Learners (EC) 3 :吸引和评估学习者 (EC) 3 : Social and Emotional Wellbeing :社会和情感福祉 : Early Childhood Multimodal Literacies :幼儿多模式文学 : Professional Learning Capstone (EC) :专业学习顶点 (EC) : Leadership, Ethics and Advocacy (EC) :领导、道德和倡导 (EC) : Inquiry and Project Learning :探究与项目学习 : STEM Learning in the Early Years :早年的STEM学习
申请案例
学生姓名:乔**
毕业学校:重庆大学
本科专业:法学
基本背景:一年级/GPA88.6/100/雅思7
学生姓名:张**
毕业学校:山西师范大学
本科专业:Geographical Sciences
基本背景:三年级/GPA85.66/100/雅思0
学生姓名:唐**
毕业学校:奥克兰大学
本科专业:Education and sociology
基本背景:三年级/GPA7/9/雅思0
学生姓名:史**
毕业学校:福建工程学院
本科专业:国际商务
基本背景:一年级/GPA82/100/雅思0
学生姓名:肖**
毕业学校:北京交通大学
本科专业:英语语言文学
基本背景:一年级/GPA2.78/4/雅思0
学生姓名:董**
毕业学校:Nankai University Binhai College
本科专业:Advertisement
基本背景:四年级/GPA85.59/100/雅思0